为深入贯彻落实《人社部关于印发<推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案>的通知》（人社部函〔2022〕20号）精神，进一步加强技工院校工学一体化师资队伍建设，切实提升技工院校教师工学一体化教学能力，兰州铁路技师学院作为全国工学一体化教师培训基地，积极响应国家政策，开办了全国技工院校工学一体化教师培训班（三级），来自全国5所院校23名教师参加了本次培训。培训时间为12月23日至29日，为期7天。

甘肃省职业能力建设指导中心主任雷争宁讲话

甘肃省职业能力建设指导中心主任雷争宁出席开班仪式并讲话，兰州铁路技师学院院长郭海军致开幕词，副院长李海英主持开班仪式。

雷争宁在讲话中谈到，工学一体化培养模式是人力资源和社会保障部“十四五”时期深化技工院校教学改革、加快技能人才培养、实现技工教育高质量发展的重要举措。推进工学一体化工作，就是要着力实现从知识灌输向能力培养转变、从课堂教学向生产教学转变、从书本教学向实践教学转变。从全国来看，推进工学一体化工作是提高技能人才培养质量的本质要求。希望全体参培人员，静下心认真学习，吸取优秀的教学经验，不断提升自身的理论水平和教学技能，为推动全国技工教育发展，培养德技并修、技艺精湛的高技能人才奠定坚实基础。

学院院长郭海军致开幕词

郭海军在致辞中代表学院向甘肃省职业能力建设指导中心对此次培训班的关心和指导表示衷心的感谢，向来参加本次培训的各位教师表示热烈的欢迎，并对参培教师提出三点希望：一是希望各位学员高度重视本次培训，提升自身的理论水平和教学技能；二是培训期间，基地工作人员要积极主动做好各项保障工作，让学员们能够心无旁骛的投入学习之中；三是希望各位参训教师把本次培训作为技艺的交流平台，充分研讨、共同提高，在今后的工作中能把培训学到的知识融入到本职岗位中，以点带面，为推动技工教育发展做出贡献。

副院长李海英主持开班仪式

此次全国技工院校工学一体化教师培训主要聚焦工学一体化课程教学实施、工学一体化课程考核实施、教学场地使用管理等核心工作模块，帮助参培教师理解工学一体化内涵，掌握工学一体化教学技能，通过讲练一体培训授课、过程考核和终结性考核相结合、多维淬炼，切实提升教师专业能力。

2024年，学院将认真总结经验，开启工学一体化师资培训新篇章，保持高标准、高质量完成各项培训任务，助力“技能甘肃”品牌建设，为实现“百千万”目标添砖加瓦。